Niamey, 16 Mars (ANP)- Le Président de la République Mohamed Bazoum a déclaré, ce mercredi 16 mars 2022, au cours d’une visite qu’il a effectuée à l’Ecole Normale Saadou Galadima de Niamey que s’il a tenu à venir dans cette école, ‘’c’est pour que l’on comprenne l’intérêt que je porte à cette réforme des écoles normales de formation des maîtres ».
Le Président Bazoum a, au cours de cette visite, fait comprendre qu’au Niger ‘’si nous avons besoin d’avoir des ingénieurs et des cadres de tous genres en grande quantité pour que nous soyons capables de nous développer un jour, ce sera cette réforme qui nous en donnera l’occasion’’.
Pour le Chef de l’Etat, cette rencontre avec les encadreurs, l’administration de l’école normale, ainsi que les élèves-maîtres, est une occasion pour qu’ensemble ils puissent ‘’faire le point de cette grande réforme’’ qu’ils ont mise en chantier à travers les décisions prises et qu’il avait déjà annoncées pendant la campagne électorale.
Il a, par la suite, expliqué que ‘’cette réforme est de faire en sorte que nous inscrivons dans nos écoles normales des élèves qui ont le niveau qui leur permettra d’avoir les qualifications dont nous avons besoin pour nos enseignants à l’avenir, tirant en cela, la leçon évidente qui s’imposait à tous, que si notre école a eu des grandes défaillances jusqu’ici, c’est parce que le système de formation des maîtres a été inopérant‘’.
‘’Nous nous sommes interrogés et nous nous sommes dit que la réforme que nous devons opérer, doit se situer au niveau du profil d’élèves à inscrire dans les écoles normales et de la nature des disciplines à leur enseigner dans le cadre de cette formation’’ a ajouté le Président de la République.
Selon Mohamed Bazoum ‘’en prenant les élèves au niveau du BEPC, tel qu’il est aujourd’hui, et en leur donnant une formation pour être enseignants du primaire pendant une seule année, nous avons un produit qui ne donnera aucun résultat, et nous avons fait le pari qu’en améliorant le niveau et en recrutant les élèves à partir du baccalauréat, ils seront en mesure d’assimiler les matières qui peuvent leur être dispensées dans le cadre de leur formation et seront capables de comprendre le stage auquel ils seront soumis par la suite pour qu’au bout de deux ans ils soient outillés pour assurer une bonne formation des enfants’’.
Il a annoncé que le gouvernement va ‘’injecter à peu près 3000 enseignants chaque année de façon systématique et qu’il promettra la possibilité de les recruter directement comme fonctionnaires de l’Etat à leur sortie de l’école normale, moyennant peut-être une année de service civique’’.
‘’Mon objectif, c’est pour qu’aucun enseignant ne quitte l’école pour aller faire un concours et être un garde, un gendarme ou un policier’’ a-t-il notifié avant de rappeler qu’il a été Ministre de l’intérieur, et qu’il a beaucoup de respect pour la garde, la police, et qu’actuellement, étant Président de la République, ce sont eux qui assurent sa sécurité.
‘’Mais, je pense qu’on ne doit pas quitter l’éducation pour aller être gendarme, garde ou policier, mais c’est l’inverse qui doit être brave et pour cela il faut faire en sorte qu’il en soit ainsi ‘’ a soutenu le Président de la République.
‘’Je ferai en sorte que nous assortissions des bénéfices de primes conséquentes pour les meilleures encadreurs que nous aurons dans nos écoles normales dans le cadre d’un travail honnête, d’un travail marqué du coin de l’éthique, c’est ça que j’attendrais du ministre de l’éducation nationale et de l’ensemble de ces collaborateurs’’ a, enfin, promis le chef d’Etat nigérien.
Notons qu’auparavant le Ministre de l’Education Nationale, Dr Rabiou Ousmane et le Directeur de l’Ecole normale Saadou Galadima, Monsieur Idi Adamou ont tour à tour pris la parole pour remercier le Président de la République pour cette visite, la première du genre qu’accueille l’école normale de Niamey durant toutes ces années de création.
Cette visite a pris fin par une visite guidée des classes, de la salle d’informatique, ainsi que par des échanges entre le Président, le staff de l’Ecole Normale, et les élèves-maîtres.
ADA/AS/ANP 0094 mars 2022
