Niamey, 1 juin (ANP) –La Ministre de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues, Dr Élisabeth Shérif, a souligné, lors de son entretien de ce dimanche 31 mai sur la télévision nationale, l’importance de renforcer l’équité et la transparence dans la mise en œuvre des mesures visant à promouvoir la scolarisation et le maintien des filles à l’école.
Selon toujours la ministre, la Stratégie nationale de scolarisation et de formation des filles prévoit plusieurs mécanismes d’accompagnement, dont l’octroi de bourses à des dizaines de milliers d’élèves. Toutefois, la ministre a estimé que l’enjeu ne réside pas uniquement dans la multiplication des actions, mais également dans leur efficacité et leur impact réel sur les bénéficiaires, notamment les filles issues des milieux les plus vulnérables.
Évoquant les statistiques de scolarisation, Dr Élisabeth Shérif a indiqué que les filles représentent 51 % des effectifs au préscolaire, 48,84 % au primaire et un peu plus de 51 % au collège. Elle a toutefois relevé l’existence de disparités importantes entre les régions ainsi qu’entre les zones urbaines et rurales.
Réagissant à une question relative à l’opportunité de privilégier désormais une approche globale de la scolarisation de tous les enfants, sans distinction de genre, la ministre a affirmé que l’objectif demeure de garantir le droit à l’éducation à tous les enfants nigériens, filles et garçons. Elle a néanmoins rappelé que certaines localités continuent d’enregistrer des taux préoccupants de scolarisation des filles, justifiant ainsi la poursuite des actions ciblées en leur faveur.
Abordant ensuite la question des effectifs pléthoriques dans les salles de classe, notamment dans les établissements privés, la ministre a indiqué que cette réalité est davantage observée dans certaines écoles publiques où les effectifs dépassent parfois largement les normes pédagogiques recommandées.
Concernant le secteur privé, Dr Élisabeth Shérif a assuré que les services compétents de son département ministériel exercent un contrôle régulier afin de veiller au respect des normes d’encadrement et d’enseignement. Elle a, à cet effet, rendu hommage à la Direction de l’Enseignement Privé qui a conduit des missions d’inspection sur l’ensemble du territoire national.
La ministre a précisé qu’en 2024, la quasi-totalité des établissements privés recensés ont été visités par les équipes de contrôle, seules quelques écoles n’ayant pu être inspectées. Le même exercice a été reconduit en 2025 avec un taux de couverture encore plus important.
« Nous disposons aujourd’hui d’une situation claire de nos établissements privés et nous entendons garantir le respect des normes dans ces écoles », a-t-elle déclaré.
Dr Élisabeth Shérif a enfin réaffirmé la volonté de l’État de renforcer la régulation du système éducatif dans son ensemble, estimant que l’amélioration de la qualité de l’enseignement passe aussi bien par la maîtrise des effectifs dans les établissements publics que par le respect strict des normes dans les écoles privées.
BAZ/AS/ANP 004 juin 2026
