Niamey, 28 nov (ANP)-Le Secrétaire Général Adjoint du Ministère de l’Éducation Nationale de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues, M. Alhaji Idi Abdou a présidé, ce vendredi 28 novembre 2025, à l’espace Soleil d’Afrique de Niamey, la cérémonie d’ouverture de l’atelier de Partage des Bonnes Pratiques : Politique et Communautés des Pratiques Enseignantes, Apprendre du Projet ‘’SAHEL’’.
C’était en présence du Secrétaire Exécutif de la commission Nationale pour l’UNESCO et l’ICESCO, des directeurs généraux, du Représentant de l’Antenne UNESCO Niger, des partenaires sociaux et des directeurs centraux et déconcentrés du ministère de l’éducation nationale.
Dans son allocution, le Secrétaire général Adjoint du ministère de l’éducation nationale a indiqué que ‘’l’objectif de cet Atelier est de mettre en place un mécanisme pour renforcer l’autorité de l’enseignant’’, car il est ‘’le pilier de notre système éducatif, si effectivement nous voulons une qualité, nous devrons repenser les conditions de vie de l’enseignant, et surtout créer les conditions pour qu’il soit à même de donner le meilleur de lui-même’’.
‘’je vous exhorte à suivre attentivement ce partage-là afin que vous soyez inspirés pour que nous puissions, conformément à la mission du ministre, mettre en place l’autorité de l’enseignant’’, a-t-il conclu.
Pour sa part, le Représentant de l’Antenne de l’UNESCO, responsable national du projet (SAHEL) a indiqué que ‘’cette rencontre s’inscrit dans la dynamique de capitalisation, de visibilité et de plaidoyer engagée au niveau régional et elle vise à partager avec les acteurs nationaux les principaux résultats de Nouakchott, à discuter des avancées déjà réalisées, mais à identifier les défis et les perspectives pour continuer à transformer durablement la profession enseignante dans notre espace’’.
‘’Depuis 2021, l’UNESCO et l’Union Européenne accompagnent les États du Sahel à travers un projet ambitieux entièrement dédié à la question enseignante, aux enseignants, piliers de tout système éducatif. Ce projet vise à cibler l’objectif de développement durable et de l’Agenda Éducation 2030, accroître le nombre d’enseignants qualifiés et améliorer les conditions dans lesquelles ils exercent leur noble métier’’, a-t-il rappelé.
En effet, ‘’au Niger, cet appui se traduit par des progrès significatifs dont entre autres l’amélioration de la gouvernance et des outils de gestion des enseignants ; le renforcement de la formation initiale et continue á travers des réformes innovantes, l’appui aux processus curriculaires avec l’adoption du cadre commun d’orientation curriculaire et bien sûr les soutiens structuraux aux communautés de pratiques enseignantes, qui constituent aujourd’hui un espace d’apprentissage collaboratif modèle pour la sous-région’’, a-t-il fait savoir.
Pour le Secrétaire Exécutif de la Commission Nationale pour l’UNESCO et l’ICESCO, M Assoumane Mahamadou, ‘’ce projet revêt une importance capitale pour notre pays et notre région, car il répond aux défis pris en charge par nos plus hautes autorités, à travers le programme pour la refondation de la république (PPR) 2025-2029 dans son volet réformes sociales’’.
‘’La région de Niamey fait face à de réels défis en matière d’éducation, et c’est ensemble, grâce à nos efforts conjugués, que nous pourrons apporter des réponses durables et ces résultats que nous partagerons aujourd’hui sont la preuve que, lorsqu’une vision commune est accompagnée d’efforts cohérents, nous pouvons transformer les réalités sur le terrain’’, a-t-il souligné avant d’encourager les participants à assister activement aux discussions qui s’annoncent et à réfléchir ensemble sur les prochaines étapes parce que notre but commun est de pérenniser les acquis et d’étendre les bénéfices de ce projet à l’ensemble de notre système éducatif’’, a conclu le Secrétaire Exécutif.
HA/AS/ANP 0223 novembre 2025
