Diffa, 20 mai (ANP) – Le Secrétaire Général du ministère de l’Enseignement et de la Formation Techniques et professionnels, M. Harouna Mahamadou Maiga, poursuit sa mission de terrain dans la région de Diffa, marquée ce mercredi 20 mai 2026 par une série de visites au sein des établissements relevant de son département ministériel, après avoir procédé au lancement officiel des épreuves écrites du Certificat de Qualification Professionnelle (CQP), session 2026.
Accompagné du Gouverneur de la région de Diffa, le Général de Division Mahamadou Ibrahim Bagadoma, ainsi que de plusieurs cadres centraux et régionaux du ministère, le Secrétaire Général a successivement visité le Centre de Formation aux Métiers (CFM), le Lycée Technologique de Diffa, le Collège d’Enseignement Technique (CET), le Centre de Formation Professionnelle et Technique (CFPT), l’antenne régionale du Fonds d’Appui à la Formation Professionnelle et à l’Apprentissage (FAFPA), avant de terminer son périple à la Direction Régionale de l’Enseignement et de la Formation Professionnelle et Technique.
Cette tournée a permis à la délégation ministérielle de s’imprégner des réalités du terrain, notamment les conditions d’apprentissage des élèves, l’état des infrastructures pédagogiques, le fonctionnement des ateliers de travaux pratiques ainsi que les conditions de travail des encadreurs et des agents administratifs.
Partout où il est passé, M. Harouna Mahamadou Maiga a transmis, au nom du ministre de l’Enseignement et de la Formation Professionnelle et Technique, le Professeur Farmo Moumouni, les salutations fraternelles et les encouragements du gouvernement aux apprenants et aux enseignants.
Le SG a particulièrement insisté sur la nécessité, pour les élèves, de prendre pleinement conscience de l’importance des filières professionnelles et techniques, rappelant que ce sous-secteur de l’éducation constitue aujourd’hui une priorité stratégique des autorités du Conseil National pour la Sauvegarde de la Patrie (CNSP), dans le cadre de la promotion de l’employabilité des jeunes et du développement socioéconomique du Niger.
Au cours des différentes étapes de la visite, il a également échangé avec les responsables des établissements sur les défis liés au fonctionnement des structures, aux besoins en équipements et au renforcement de la qualité de l’enseignement technique et professionnel.
À la Direction Régionale de l’Enseignement et de la Formation Professionnelle et Technique, le Secrétaire Général a tenu une importante réunion avec l’ensemble des agents. À cette occasion, il les a exhortés à davantage de rigueur, de responsabilité et d’engagement dans l’accomplissement de leurs missions respectives.
Il a notamment insisté sur le sens du devoir, le don de soi et la résilience face aux difficultés inhérentes à l’administration publique, avant d’effectuer une visite complète des locaux de la direction régionale ainsi que du bâtiment abritant l’antenne régionale du FAFPA.
Si la mission a globalement donné satisfaction au SG du ministère, quelques insuffisances administratives et pédagogiques ont cependant été relevées au niveau du CET de Diffa. Face à cette situation, M. Harouna Mahamadou Maiga a donné des instructions fermes à l’administration de l’établissement ainsi qu’au Directeur Régional afin que des solutions rapides et concrètes soient apportées.
Le SG a d’ailleurs annoncé son intention de revenir le lendemain pour constater personnellement l’exécution des mesures prescrites avant son départ de la région.
Par ailleurs, le Secrétaire Général s’est félicité de la disponibilité effective de la matière d’œuvre dans les différents centres visités, qu’il considère comme une illustration des efforts consentis par l’État du Niger pour assurer un financement adéquat et un fonctionnement optimal des établissements de formation professionnelle et technique à travers le pays.
Cette mission de terrain, rappelle-t-on, s’inscrit dans la dynamique de suivi, de contrôle et de renforcement de la qualité de l’enseignement professionnel, conformément à la vision des plus hautes autorités nigériennes visant à faire de la formation technique et professionnelle un levier essentiel de développement et d’insertion des jeunes.
AOM/SML/ANP/Mai 2026
