Mainé-Soroa, 19 mai (ANP) – Le Secrétaire Général du ministère de l’Enseignement et de la Formation Professionnelle et Technique, M. Harouna Mahamadou, accompagné d’une forte délégation, a entamé, ce mardi 19 mai 2026, une mission terrain dans la région de Diffa, marquée par des visites dans les départements de Goudoumaria et de Mainé-Soroa.
Cette mission s’inscrit dans le cadre du suivi des structures de formation professionnelle et technique, ainsi que de l’évaluation des conditions d’apprentissage des apprenants dans les différents centres et établissements de la région.
La délégation ministérielle a été accueillie dans un premier temps à Goudoumaria par le Secrétaire Général Adjoint de la région de Diffa, M. Mamane Gouzae, en compagnie du Secrétaire Général de la préfecture de Goudoumaria, des autorités administratives, coutumières et des responsables des Forces de Défense et de Sécurité.
Après l’accueil officiel, le Secrétaire Général du ministère s’est rendu successivement au Centre de Formation aux Métiers (CFM) et au Collège d’Enseignement Technique (CET) de Goudoumaria.
Dans chacun de ces établissements, la délégation a eu droit à un accueil chaleureux des élèves et encadreurs, marqué notamment par l’exécution de l’hymne national, des poèmes, ainsi que des slogans mettant en avant les efforts consentis par l’État du Niger dans le développement de l’enseignement et de la formation professionnelle et technique.
Le SG du ministère et les membres de la délégation ont ensuite visité les différents ateliers de formation où ils ont pu échanger avec les apprenants et les encadreurs sur les conditions d’apprentissage, les équipements disponibles et les filières enseignées.
S’adressant aux élèves, M. Harouna Mahamadou a transmis les salutations et les encouragements des plus hautes autorités du Niger, avant de rappeler le rôle stratégique de la formation professionnelle dans le développement socio-économique du pays.
« La formation professionnelle est aujourd’hui l’un des piliers du développement d’un pays. Elle vous permet non seulement d’acquérir un métier digne et utile, mais aussi de devenir des acteurs du développement de vos communautés et de contribuer à la lutte contre le chômage et la pauvreté », a-t-il déclaré.
Le Secrétaire Général a également exhorté les apprenants à faire preuve de discipline, de persévérance et d’assiduité dans leurs études.
« Le Niger a besoin d’une jeunesse compétente, responsable et entreprenante. Vous devez croire en vos capacités, aimer le travail bien fait et profiter des opportunités que l’État met à votre disposition à travers ces centres de formation », a-t-il ajouté.
Selon lui, les autorités nationales accordent une importance particulière au renforcement de l’enseignement technique et professionnel afin de doter les jeunes Nigériens de compétences pratiques adaptées aux besoins du marché de l’emploi.
Après l’étape de Goudoumaria, la délégation ministérielle a poursuivi sa mission dans le département de Mainé-Soroa où elle a été accueillie à l’entrée de la ville par le préfet du département, entouré de ses proches collaborateurs ainsi que des autorités administratives et coutumières locales.
Comme à Goudoumaria, le Secrétaire Général du ministère a visité le Centre de Formation aux Métiers (CFM) et le Collège d’Enseignement Technique (CET) de Mainé-Soroa.
Les échanges avec les responsables des établissements et les apprenants ont porté essentiellement sur les performances des structures de formation, les difficultés rencontrées ainsi que les perspectives de renforcement des capacités techniques et pédagogiques.
Juste après les visites terrain, le SG à rendue une visite de courtoisie au chef de canton de Mainé-Soroa, pour témoigner de l’importance qu’accorde les autorités nationales à la chefferie traditionnelle au Niger.
Cette mission terrain du ministère dans la région de Diffa devrait se poursuivre dans d’autres établissements de la ville de Diffa, afin de constater de visu les réalités du terrain et encourager les acteurs de l’enseignement et de la formation professionnelle et technique.
AOM/SML/ANP/Mai 2026
