Diffa, 25 août (ANP) – Dans la Région de Diffa, ils sont cette année 78 candidats, dont 14 hommes et 64 femmes, à prendre part au concours d’entrée dans les Écoles Normales du Niger. C’est le Gouverneur de la région, le Général de Division Mahamadou Ibrahim Bagadoma qui a procédé au lancement officiel des épreuves écrites dudit concours ce lundi 25 août 2025 à l’école primaire Boukari Sabo de Diffa.
Ce concours, note-t-on, ouvre la voie à la formation des futurs enseignants du pays.
Peu avant l’ouverture de l’enveloppe scellée contenant le premier sujet, le Gouverneur Bagadoma s’est adressé aux candidats en insistant sur l’importance stratégique du métier d’enseignant pour l’avenir du Niger. « Vous avez choisi un métier noble. L’éducation est ce que nous avons de plus précieux, car une nation se construit d’abord sur l’éducation qu’elle donne à ses filles et à ses fils. Si vous êtes admis, vous serez formés pour devenir ces enseignants dont le pays a réellement besoin pour sa refondation », a-t-il déclaré.
Le Général Bagadoma a par ailleurs rappelé que l’éducation n’est pas seulement synonyme d’instruction, mais également un vecteur de changement social.
« L’enseignant, par son comportement et l’exemple qu’il donne, doit refléter les valeurs et les aspirations de la nation », a-t-il soutenu, tout en félicitant les candidats pour le choix de cette vocation, avant de leur souhaiter bonne chance.
La cérémonie, note-t-on, s’est déroulée en présence du Secrétaire général de la région, du Secrétaire général de la commune urbaine de Diffa, des responsables régionaux des Forces de Défense et de Sécurité (FDS), des services techniques ainsi que de l’ensemble de l’administration scolaire régionale.
Le concours d’entrée dans les Écoles Normales constitue chaque année une étape essentielle dans le processus de recrutement et de formation des enseignants du primaire et du préscolaire au Niger. À travers cette session 2025, les autorités régionales et nationales entendent renforcer davantage le corps enseignant, afin de répondre aux besoins croissants du système éducatif.
ABI-AOM/KPM/ANP- Août 2025
