Tahoua : Revue conjointe des interventions du Programme BBGE avec le Comité Technique Régional élargi de l’initiative 3N

Tahoua : Revue conjointe des interventions du Programme BBGE avec le Comité Technique Régional élargi de l’initiative 3N

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TAHOUA, 8 Sept (ANP)-Le Secrétaire général adjoint du gouvernorat de Tahoua M.Assalé Mahamadou a présidé le mercredi 7 septembre 2022 dans la salle des réunions de l’école normale Kaocen de Tahoua, la cérémonie d’ouverture de la réunion du Comité Technique Régional élargi consacrée à la revue des interventions du programme BBGE (Briser les barrières qui freinent l’éducation des jeunes filles au Niger ou Breaking Barriers to Girls Education).

Cette rencontre vise à analyser les performances, à identifier les contraintes et formuler des propositions de solutions. Le programme BBGE est une initiative conjointe qui est mis en œuvre par le PAM, l’UNFPA et l’UNICEF sous le pilotage stratégique du Haut-Commissariat à l’initiative 3N (les Nigériens nourrissent les Nigériens) grâce à un financement du Canada sur 2 ans au Niger et au Tchad.

Cette initiative vise à soutenir le Gouvernement du Niger dans sa politique d’accélération de l’éducation et de la formation des filles à travers la mise en œuvre d’un paquet d’activités multisectorielles qui concourent à surmonter les obstacles à l’éducation et à l’émancipation de la jeune fille. Il fournit un ensemble d’aides et de services qui permettent aux adolescentes d’acquérir les connaissances et compétences essentielles dont elles ont besoin pour s’épanouir dans un environnement qui les protège contre les mariages et grossesses précoces ainsi que les violences basées sur le genre. Cette initiative s’inscrit également dans la mise en œuvre de l’engagement 6 « Éducation et Nutrition » de la Politique Nationale de la Sécurité Alimentaire et Nutritionnelle dont l’un des principaux objectifs vise à rompre avec le cycle inter génétique de la malnutrition.

Au Niger, le programme BBGE intervient dans les zones d’urgence spécifiquement dans les régions de Diffa, Tahoua et Tillaberi où les possibilités en éducation sont remises en cause par l’insécurité transfrontalière qui engendre des déplacements massifs des populations. Le programme cible au total 94.450 bénéficiaires dont 19.532 filles adolescentes.

Dans son allocution à cette occasion, le Secrétaire général adjoint s’est réjoui de prendre part à cette cérémonie. Il a ensuite rappelé que le programme BBGE est basé sur une approche multisectorielle dans les domaines de l’éducation, la nutrition, la santé sexuelle et reproductive, le Wash, la protection, il repose sur cinq composantes qui concourent à atteindre cinq résultats globaux.

Du point de vue opérationnel, le PAM en tant que chef de file de ce programme est responsable de la coordination des actions entre les agences tout en assurant la synergie des interventions, a-t-il ajouté. Au niveau de la région, il a été mis en place sous la coupe du Secrétaire général adjoint, président du Comité Technique Régional élargi aux maires et aux services techniques déconcentrés des secteurs concernés par le Programme a-t-il souligné. Ce dit comité est chargé de coordonner et de faire le suivi de la mise en œuvre des activités du programme BBGE à tous les niveaux de la région, a-t-il précisé.

La présente session rentre dans le cadre des activités du comité élargi en vue d’apprécier l’état de mise en œuvre des recommandations issues de la précédente mission de revue conjointe, a-t-il indiqué. Il a au terme de son intervention adressé ses remerciements à tous les partenaires techniques et financiers qui œuvrent aux côtés de notre pays pour l’amélioration de la Sécurité alimentaire, nutritionnelle et du Développement agricole durable avant de souhaiter plein succès aux travaux.

Pour sa part, le Vice-président du Conseil de ville de Tahoua a pris la parole pour souhaiter plein succès aux travaux, tout en remerciant les partenaires techniques et financiers qui ont accepté d’accompagner cette activité. Il a encouragé les partenaires techniques et financiers à superviser et surtout suivre régulièrement les activités.

TSA/SML/ANP/051/Septembre 2022

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