Niamey, 18 oct (ANP)- Le Premier Ministre, Ouhoumoudou Mahamadou a reçu, en fin de soirée de ce Mardi 18 octobre 2022 à son cabinet, le Directeur Régional de l’UNESCO résidant à Dakar au Sénégal, PhD, Dimitri Sanga en compagnie du Directeur du Bureau international d’Education, M. Yao Ydo.
Au terme de cette audience, le Directeur régional de l’UNESCO a déclaré que, ‘’sa visite au Niger a deux objectifs. Le 1er est que nous sommes venus pour un atelier sur la question enseignante qui regroupe cinq pays de la région du Sahel, le Niger, le Mali, le Tchad, le Burkina Faso, et nous sommes venus en même temps discuter avec les autorités et les partenaires techniques et financiers pour voir comment est-ce qu’ensemble nous pouvons accompagner la mission du chef de l’État nigérien qui a fait de l’éducation une des priorités dans ce pays’’.
‘’Nous avons eu des entretiens avec les différentes parties prenantes des ministères en charge de l’éducation, des partenaires techniques et financiers, les collègues qui travaillent dans le système des Nations Unies, et à partir de-là, nous allons ensemble préparer un certain nombre d’axes qui nous permettront d’accompagner la mission du Chef de l’État’’.
Ph. D Dimitri Sanga, a également indiqué être venu ‘’partager des axes préliminaire de cet accompagnement avec le Premier Ministre en attendant que la directrice générale de l’UNESCO vienne au moment opportun pour présenter l’offre de l’UNESCO’’.
Quant au directeur du bureau international d’Education, M. Yao Ydo a pris la parole pour indiquer qu’il y avait également au centre de leurs discussions ‘’les points relatifs à la qualité de l’éducation et le Premier Ministre a souligné l’importance que son gouvernement accorde à l’amélioration de la qualité de l’éducation au Niger’’.
‘’Vous êtes d’accord que le constat est qu’au cours des dernières des décennies, il y a une baisse des niveaux des enfants’’ a-t-il reconnu tout en annonçant ‘’la disponibilité de notre organisation à accompagner le ministère de l’éducation pour mettre des plans d’actions pour améliorer la qualité de l’éducation dont la pertinence des curricula et la formation des cadres en charge des pédagogies pour que le Niger puisse se doter des compétences pour les révisions des curricula, l’amélioration de la qualité de l’éducation’’.
HA/AS/ANP 0112 octobre 2022
