Maradi, 04 Mai (ANP)-Le Ministre de l’Education Nationale, Pr Ibrahim Natatou a entamé depuis le mardi 02 Mai 2023, une visite de travail dans la région de Maradi. Il s’agit pour le Ministre et sa délégation, de visiter les différents chantiers de construction des salles de classes dont la ville de Maradi et les autres départements bénéficient. Pour cette année, ce sont 372 salles de classes qui sont en construction pour la région et près de 500 autres sont programmées pour l’année prochaine. Pour ce qui est des internats des jeunes filles, Maradi bénéficiera d’une dizaine.

Le Ministre s’est rendu dans plusieurs écoles traditionnelles et médersa de Tessaoua, à la cité des enseignants de Tessaoua, à Aguié, Gazaoua, Dakoro et dans plusieurs écoles de Maradi ville où les chantiers sont en cours. Les niveaux d’exécution de ces travaux varient d’une école à l’autre selon la date d’entame de ces travaux. Dans certaines, les constructions sont achevées tandis que dans d’autres, les travaux sont avancés.

Partout où il est passé, le Ministre de l’Education Nationale a beaucoup insisté sur la qualité des travaux et des tables bancs, selon les normes définies aux entrepreneurs. Aussi, devant les responsables des établissements, parents d’élèves et membres des structures syndicales, Pr Ibrahim Natatou a largement insisté et expliqué les réformes du système éducatif que le Président de la République Mohamed Bazoum entend apporter à l’école nigérienne pour redorer son blason.

Par exemple sur la création des internats des filles dont la commune de Kornaka accueille la construction d’un, il a été on ne peut plus clair. Il a indiqué que dans cet internat, seront hébergées les filles admises au collège, qui n’ont pas de tuteur et provenant des localités de la commune. Ces filles subiront un mois durant la remédiation afin de leur permettre d’entamer leur cycle secondaire avec un bon niveau.

A l’endroit des enseignants, il a rappelé que le Ministère de l’Education Nationale est en chantier et dans tous les domaines. A commencer par le chantier de construction des salles de classes, il a indiqué qu’en 2022, un projet de construction de 2331 classes sur le budget national et cette année, c’est 4000 qui seront construites. « Nos pays amis et partenaires vont nous accompagner avec un programme de 6000 classes. Nous voulons dans un avenir pas très lointain, résorber le problème de classes en paillotes dans les chefs lieux de Région, de Département, mais aussi dans de grandes communes » a-t-il affirmé.

Il a fait remarquer qu’au niveau de la formation initiale et continue, la programmation des dizaines de formations qui se passent dans les écoles normales, les Directions régionales. Il a évoqué de l’engagement d’une réforme curriculaire très importante soutenue par un engagement financier très important pour la soutenir. « Mais attention, tout cela ne peut se faire qu’avec votre collaboration. Nous comptons mener un programme très audacieux sur le plan de la qualité des formations sur la professionnalisation du métier enseignant. Nous voulons dans deux à trois ans, que tous les enseignants soient des professionnels » a-t-il averti.

C’est pourquoi, estime –t-il, qu’il est engagé au niveau du Ministère un plan de résorption qui est en train d’être travaillé avec tous les partenaires pour concevoir quelque chose de fiable, d’acceptable par tout le monde.

Notons que le Ministre est accompagné dans cette visite de travail par les autorités régionales en charge de l’Education, les conseillers en éducation de la Présidence, ceux du Premier Ministre et des cadres centraux.

AT/SML/ANP/036/ Mai 2023